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竞彩篮球牛头刨床设计说明书
发表时间:2019-10-18 08:08

  06. 30 机械原理课程设计说明书 ? 目录 ? 一 ? 二 ? 三 : 机械原理课程设计内容、要求以及目的 : 牛头刨床机构简介及原始数据 : 机构方案的初步确定 1: 曲柄滑块机构与摆动导杆机构 2: 曲柄滑块机构与扇形齿轮齿条机构 3: 综合评定确定方案 ? 四 ? 五 ? 六 ? 七 ? 八 ? 九 ? 十 : 机构工艺动作分解及运动循环图 : 主机构尺度综合及运动特性评定 : 电动机功率与型号的确定 : 主机构受力分析 : 飞轮转动惯量的计算 : 减速机构以及工作台进给机构的确定 : 设计心得与体会 1 1 3 3 5 7 8 9 22 25 30 32 35 36 ? 十一: 参考资料 i 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 一:课程设计题目、内容及其目的 题目: 内容: 牛头刨床 平面刨削机床运动简图设计及分析,计算刨削机构在指定位置 的速度、加速度、受力、绘制位移、速度、加速度曲线、平衡力矩 曲线、 等效阻力矩曲线以及等效驱动力曲线。 根据上述得到的数据, 确定飞轮转动惯量。 目的: 1:学会机械运动见图设计的步骤和方法; 2:巩固所学的理论知识,掌握机构分析与综合的 基本方法; 3:培养学生使用技术资料,计算作图及分析与综 和能力; 4:培养学生进行机械创新设计的能力。 二:牛头刨床简介,机构的要求及原始数据 1:牛头刨床简介 牛头刨床是一种用于平面切削加工的机床,如图 1。电动机经皮 带和齿轮传动,经过减速机构减速从而带动曲柄 1。刨床工作时,由 导杆 3 经过连杆 4 带动刨刀 5 作往复运动。刨头左行时,刨刀进行切 削,称工作行程,此时要求速度较低并且均匀,以减少电动机容量和 提高切削质量,刨头右行时,刨刀不切削,称空行程,此时要求速度 较高,以提高生产率。为此刨床采用有急回作用的导杆机构。刨刀每 切削完一次,利用空回行程的时间,凸轮 8 通过四杆机构 1-9-10-11 与棘轮带动螺旋机构(图中未画) ,使工作台连同工件作一次进给运 动, 以便刨刀继续切削。 刨头在工作行程中, 受到很大的切削阻力 (在 切削的前后各有一段约 0.05H 的空刀距离,见图 2,b) ,而空回行程 中只有摩擦阻力。因此刨头在整个运动循环中,受力变化是很大的, 这就影响了主轴的匀速运转,故需安装飞轮来减小主轴的速度波动, -1- 以提高切削质量和减小电动机容量。 2:机构的要求 牛头刨床的主传动的从动机构是刨头, 在设计主传动机构时, 要 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 满足所设计的机构要能使牛头刨床正常的运转, 同时设计的主传动机 构的行程要有急回运动的特性, 刨削速度尽可能为匀速运动,以及很 好的动力特性。尽量是设计的结构简单,实用,能很好的 实现传动 功能。 3:牛头刨床设计原始数据 参数项目 1 刨削平均速度 Vm (mm/s) 行程速度变化系数 K 刨刀冲程 H(mm) 切削阻力 Fr (N) 空行程摩擦阻力(N) 刨刀越程量 ?S (mm) 刨头重量(N) 杆件比重(N/m) 机器运转速度许用不均匀系数 ?? ? 530 1.46 2 550 1.40 题号 3 600 1.45 4 580 1.50 5 630 1.48 320 3500 175 16 550 220 0.05 300 4500 225 15 520 200 0.05 (a) 380 5000 250 19 580 250 0.05 400 4000 200 20 620 300 0.05 420 5500 275 21 650 340 0.05 注:我们组选用的是第二组数据。 2 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 Fr 0.05H H (b) 0.05H x 三:机构方案的初步确定 1:曲柄滑块机构与摆动导杆机构 (1)机构简图如下图 3 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 (2)机械功能分析 该构件中完成主运动的是由杆 1、 2、 3、 6 组成的四连杆机构, 杆 4 带动该构件中与其铰接的 5 杆完成刨床的刨削运动。在由杆 1、2、3、6 所组成的曲柄摇杆机构中,曲柄 1 在原动机的带动下 做周期性往复运动,从而连杆 4 带动滑块 5 作周期性往复运动实 现切削运动的不断进行。 (3)工作性能分析 从机构简图中可以看出, 该机构得主动件 1 和连杆 4 的长度相 差很大,这就是的机构在刨削的过程中刨刀的速度相对较低,刨 削质量比较好。杆 1 和杆 4 了机械的效率。 在长度上的差别还是的刨刀在空行 程的急回中 ,有较快的急回速度,缩短了机械的运转周期,提高 (4)传递性能和动力性能分析 4 杆 1、2、3、6 所组成的曲柄摇杆机构中 其传动角是不断变化 传动性能最好的时候出现在 A,B,C,D 四点共线与机构处于极位 时两者传动角相等该机构中不存在高副,只有回转副和滑动副, 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 故能承受较大的载荷, 有较强的承载能力, 可以传动较大的载荷。 当其最小传动角和最大传动角相差不大时,该机构的运转就很平 稳,不论是震动还是冲击都不会很大。竞彩篮球从而使机械又一定的稳定 性和精确度。 (5)结构的合理性和经济性分析 该机构多以杆件为主,抗破坏能力较差,对于较大载荷时对 杆件的刚度和强度要求较高。 会使的机构的有效空间白白浪费。 并且由于四连杆机构的运动规律并不能按照所要求的运动精确的 运行只能以近似的规律进行运动。 2:曲柄滑块机构与扇形齿轮齿条机构 (1)机构简图如下图 5 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 (2)机械功能分析 根据机构图可知, 整个机构的运转是由原动件 1 带动的。 杆1 通过滑块 2 带动扇形齿轮 3 的运动。扇形齿轮 3 和与刨头连接的 齿条啮合。从而实现刨刀的往复运动。 (3)工作性能分析 该机构中原动件 1 对滑块 2 的压力角一直在改变。但是原动 件 1 的长度较小,扇形齿轮的半径较大,即原动件 1 的变化速度 对于 扇形齿轮 3 的影响不是很大, 同时机构是在转速不大的情况 下运转的,也就是说,在扇形齿轮作用下的齿条的速度在切削过 程中变化不大,趋于匀速运行。 原动件 1 在滑块 2 上的速度始终不变,但是随着原动件 1 的 运转,在一个周期里,BC 的长度由小到大,再变小。而 BC 的长 度是扇形齿轮 3 的回转半径,也就是说,在机构的运行过程中, 推程的速度趋于稳定,在刨头回程时,由于扇形齿轮受到齿条的 反作用力减小。`还有扇形齿轮 3 的回转半径减小,使扇形齿轮的 回程速度远大于推程时的速度。即可以达到刨床在切削时速度较 低,但是在回程时有速度较高的急回运动的要求。在刨头往返运 动的过程中,避免加减速度的突变的产生。 (4)机构的传递性能动力性能分析 该机构中除了有扇形齿轮和齿条接触的两个高副外,所有的 运动副都是低副,齿轮接触的运动副对于载荷的承受能力较强, 所以,该机构对于载荷的承受能力较强,适于加工一定硬度的工 件。同时。扇形齿轮是比较大的工件,强度比较高,不需要担心 因为载荷的过大而出现机构的断裂。 在整个机构的运转过程中,原动件 1 是一个曲柄,扇形齿轮 3 只是在一定的范围内活动,对于杆的活动影响不大,机构的是 设计上不存在运转的死角,机构可以正常的往复运行。 该机构的主传动机构采用导杆机构和扇形齿轮,齿条机构。 6 齿条固结于刨头的下方。扇形齿轮的重量较大,运转时产生的惯 量也比较大,会对机构产生一定的冲击,使机构产生震动。 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 (5)机构的合理性与经济性能分析 该机构的设计简单,尺寸可以根据机器的需要而进行选择, 不宜过高或过低。同时,扇形齿轮的重量有助于保持整个机构的 平衡。使其重心稳定。由于该机构的设计较为简单。所以维修方 便。 , 除了齿轮的啮合需要很高的精确度外没有什么需要特别设计 的工件,具有较好的合理性。 该机构中扇形齿轮与齿条的加工的精度要求很高,在工艺上 需要比较麻烦的工艺过程,制作起来不是很容易。此方案经济成 本较高。 3: 综合评定确定方案 1 机构功能的实现 两种机构均可以很好的实现切削功能。 2 工作性能 第一种方案在刨削的过程中刨刀的速度相对较低,刨削质量 比较好, 可以很好的满足急回特性;第二种方案切削速度近似均 匀且变化缓和平稳,摆动导杆机构也可使其满足急回特性。 3 传递性能 第一种方案适合于低速轻载的工作情况;第二情况由于滑块 和导杆压力角恒为 90 度 ,齿轮和齿条传动时压力角不变,且可承 受较大载荷,所以重载情况也适用。 4 动力性能 第一种方案冲击震动较大; 第二种方案齿轮和齿条传动平稳, 冲击震动较小。 5 结构合理性 第一种方案均由杆件构成尺寸比较大,重量轻,制造简单, 维修方便;第二种方案扇形齿轮尺寸和重量大, 齿轮和齿条制 造复杂,磨损后不宜维修。 6 经济性 根据实际工况中刨刀一般为低速轻载。所以第一种方案比较 7 适合于量产,经济效益比较好; 而第二种方案扇形齿轮要求一定 的精度 ,工艺难度大 ,且扇形齿轮和齿条中心距要求较高,所以不 适合推广。 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 综上所述应选择第一种方案。 主机构尺寸确定: θ LBO2 580mm K ?1 ? 30? K ?1 LAO2 90mm ?2 ? LBC 145mm ?n1 30 ? 6.72rad / s LO1O 2 348mm H 300mm 30? = 180? n1 ? 60vm =64r/min 1 H (1 ? ) K 四:机构工艺动作分解及运动循环图 (1)机构工艺工作: 牛头刨床的主运动为电动机→变速机构→ 摇杆机构→滑枕往复运动; 牛头刨床的进给运动为电动机→变速机构→ 棘轮进给机构→工作台横向进给运动。 (2)机构运动循环图 8 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 五:主机构尺度综合及运动特性评定 机构位置划分简图 9 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 10 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 11 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 等效阻力距和驱动力矩 M/(N*m) 600 500 Mr 400 300 Md 200 100 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 位置 -100 12 proe 仿真结果如下 加速度曲线 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 速度曲线 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 14 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 现以 3 号和 8 号位置作静力分析 1:3 号位置动态静力学分析 速度分析(速度向左为正,加速度逆时针为正) V A ? AO1 ? w0 A点位于滑块上 V A ? Ve ? V r 大小:? 方向:? ? ? _ V A ? 604.8mm / s ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ve = V A ? cos(30? ? ? ) Ve ? 552.48mm / s ? Vr = V A ? sin(30? ? ? ) w1 ? _ ? ? Vr ? 245 ? 98mm / s w1 ? 1.28r / s AO2 ? 430.5mm ? _ ? Ve AO 2 _ ? , _ CF AO 2 ? sin 6? VB ? BO2 ? w1 VC ? cos ? ? VB ? cos ? ? ? ? _ VB ? 744.14mm / s ? ? 8.7? ? ? 2.7? VC ? 736.39mm / s ? 附:速度与加速度方向图 15 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 16 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 加速度分析 a A ? w0 ? BO 2 A点在滑块上 a A ? ae ? a r ? ac 大小:? 方向:? ? ? ? ? ? ? 2 _ a A ? 4064.26mm / s 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ac ? 2 ? we ? Vr ae ? aen ? aer 大小: ? ? ? a c ? 629.71mm / s 2 ? ? ? ? ? ? _ 方向: ? ? a en ? 705.33mm / s 2 a r ? ?3007 mm / s 2 ? ? ? ? a en ? w12 ? AO 2 向 AO 2 方向上投影 a A cos (30 ? ? ? ) ? a en ? a r a A sin (30 ? ? ? ) ? a c ? a er ? ? ? ? _ ? _ ? a er ? ?1023.37 mm / s 2 ? ? ?2.38r / s 2 ?? a er AO 2 对 D点 a Bn ? w12 ? BO 2 a Br ? ? ? BO 2 ? _ ? _ a Bn ? 950.27 mm / s 2 a Br ? 1380.4mm / s 2 ? ? 求出B, C两点的瞬心O,利用正弦定理可解得 OB ? 1385.64mm 17 _ w2 ? VB OB _ ? w2 ? 0.54r / s 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 ac ? aBn ? aBr ? aCBr ? aCBn 大小:? 方向:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 向 B,C 方向投影 aC cos 2.7 ? ? aCBn ? aCr cos 8.7? ? ? aCn cos 81.3? ? ? ? ? aC ? 1467.6mm / s 2 ? 2:8 号位置动态静力学分析 速度分析 18 ( 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 V A ? AO1 ? w0 A点位于滑块上 V A ? Ve ? V r 大小:? 方向:? ? ? _ V A ? 604.8mm / s ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ve = V A ? cos(30? ? ? ) Ve ? 12.43mm / s ? Vr = V A ? sin(30? ? ? ) w1 ? _ ? ? Vr ? 582.54mm / s w1 ? 0.52r / s AO2 ? 312.98mm VB ? 301.6mm / s ? ? Ve AO 2 _ ? , _ _ CF AO 2 ? sin 6? VB ? BO2 ? w1 VC ? cos ? ? VB ? cos ? ? ? ? _ ? ? 11.15? ? ? 3.27? VC ? 296.39mm / s ? 19 加速度分析(向左为正) 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 a A ? w0 ? BO 2 A点在滑块上 a A ? ae ? a r ? ac 大小:? 方向:? ? ? ? ? ? ? 2 _ a A ? 4064.26mm / s 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ac ? 2 ? we ? Vr ae ? aen ? aer 大小: ? ? ? a c ? 604.24mm / s 2 ? ? ? ? ? ? 方向: ? 20 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 a en ? w12 ? AO 2 向 AO 2 方向上投影 a A cos (30 ? ? ? ) ? ? a en ? a r a A sin (30 ? ? ? ) ? ? a c ? a er ? ? ? ? _ ? ? ? _ ? _ aen ? 84.63mm / s 2 ar ? 1176.22mm / s 2 aer ? 4519.16mm / s 2 ? ? ? ?? a er AO 2 ? ? 14.44r / s 2 _ 对D点 a Bn ? w12 ? BO 2 a Br ? ? ? BO 2 求出B, C两点的瞬心O,利用正弦定理可解得 OB ? 581.32mm w2 ? VB OB _ ? _ ? ? _ aBn ? 156.83mm / s 2 aBr ? 8375.2mm / s 2 ? ? w2 ? 0.52r / s ac ? aBn ? aBr ? aCBr ? aCBn 大小:? 方向:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 向 B,C 方向投影 aC cos 3.27 ? ? ? aCBn ? aCr cos 14.42? ? aCn cos 75.58? ? ? ? ? aC ? 8111.19mm / s 2 ? 21 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 六:电动机功率与型号的确定 由 P ? M d w1 ? M d ?n1 30 刨刀刨削运动的功率为 1310. 4W, 考虑到机械摩擦 损失及共建横向进给运动所需功率,按照 Pd ? 1.2P =1572W,查资料可知转速应 为中等转速比较好,减速机构齿轮齿数不会太大, 根据牛头刨床的工况为低速轻 载,速度比较稳定,具有飞轮调速,冲击较小等特点,初步定为六级三相异步交 流电动机 22 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 由以上数据可得 应选型号为 Y132S-6 的电动机,其额定功率为 3KW,转速为 9600r/min,符 合基本要求 附:Y 系列电动机的优点,命名规则以及常见的安装方式 23 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 24 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 七: 主机构受力分析 1:3 号受力分析 对绞点 c 受力分析 25 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 F ? ma 投影到水平方向 FBC cos ? ? F f ? ma F ? 77.87 N FBC ? 4582.96 N 对摇杆进行研究 在摇杆中点 o a on ? O2 C w1 a or ? O2 C ? 26 ? ? ? ? 2 aon ? 0.48mm / s 2 aor ? 0.69mm / s 2 ? 2 ? ? a o ? a on ? a or ? ? 2 ao ? 0.84mm / s 2 ? 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 对曲柄研究 ?M O1 ?0 M ? FO1a ? BO ’ 对 O2 求力矩和为零 FO1a ? 5852.2 N ?M O2 ?0 ? FCB ? L ? F ? h ? M ? G ? a ? FO1a ? BO2 M ? 468.18N / m 27 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 2:8 号受力分析 28 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 对绞点 C 分析 F ? ma 投影到水平方向 FBC cos ? ? F f ? ma F ? 79 N FBC ? 630.55 N 对摇杆进行研究 在摇杆中点 o ? a on ? O2 C w12 a or ? O2 C ? a o ? a on ? a or ? ? 2 ? 2 ? ? ? ? aon ? 0.078mm / s 2 aor ? 4.19mm / s 2 ao ? 4.19mm / s 2 ? ? 对 O2 求力矩和为零 ?M O2 ?0 ? FCB ? L ? F ? h ? M ? G ? a ? FO1a ? BO2 对曲柄研究 FO1a ? 492.87 N M ? 492.87 N / m ?M O1 ?0 ’ M ? FO1a ? BO 29 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 八:飞轮转动惯量的计算 1 环取取曲柄 AB 为等效构件,根据机构位置和切削阻力 Fr 确定一个运 动循的等效阻力矩 Mr( ? ) 根据 Mr( ? )值,采用数值积分中的梯形法,计算曲柄处于各个位置 时 Mr( ? )的功 ? Mr( ? )d? 。因为驱动力矩可视为常数,所以按照 0 ? Md= ? 2? 0 Mr( ? )d? /2 ? 确定等效驱动力矩 Md。 Md=192.57N*m 2 Mr( ? )及 Md 的数值和图形如下。注:横坐标采用位置 位置 Md/(N-m) 1 2 3 4 5 6 192.7 7 8 9 10 11 12 Mr/(N*m) 8.03 376.15 493.43 535.71 520.00 375.67 7.8 9.92 32.74 45.40 32.77 9.91 M/(N*m) 600 等效阻力距和驱动力矩 500 Mr 400 300 Md 200 100 30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 位置 -100 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 3 估算飞轮转动惯量 (1) 由 M( ? )=Md-Mr( ? )确定等效力矩 M( ? ) 。列表如下: 位 置 M ( 1 -184 .55 2 183 .53 3 300 .83 4 343 .14 5 327 .43 6 183 .31 7 -184 .77 8 -182 .65 9 -159 .83 10 -147 .17 11 -159 .87 12 -182 .66 ?) (2)作图,采用积分法。 400 300 200 100 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 -100 -200 -300 系列1 得出 ? W( ? ) ,作图: 位置 (J) ? W( ? ) 1-3 -188.12 3-7 1100.72 7-12 -912.60 31 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 1100.72 916.60 188.12 由此最大盈亏功 ? Wmax=1100.72J,Je 不记,Jf= ? Wmax/( ? 2m* ? ) Jf=487.2kg*m 九:减速机构以及工作台进给机构的确定 (1)减速机构的确定 3 4 32 根据电动机的转速 n0 =960r/min,曲柄的转速 n1 ? 64r / min ,则可得传动比为 15; 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 根据机械设计手册可知闭式圆柱齿轮机构传动比为 3-5,闭式传动与开式传动相比,更为稳 定,润滑性能好,所以初步定为带传动以及闭式二级圆柱齿轮传动。带传动比为 2,闭式 圆柱齿轮减速机构传动比采用“前小后大” 。根据机械设计手册确定数据。模数 m=4 参数 齿轮 1 18 72 2 27 108 3 12 48 4 60 240 齿数 z 分度圆直径 d (2)工作台进给方案的确定 ①工作台横向进给运动:间歇运动 工件的横向进给运动量是很小的,且每次要求等量进给,又因 为必须防止工件在刨削力的作用下沿横向移动, 所以横向进给执行 机构除了能实现小而且等量进给外, 在非进给时还应具备有自动固 定的功能。螺旋机构能满足这些功能,而且结构简单,容易制造。 因此,可选用螺旋机构作为横向进给运动的执行机构, 其动力仍然 来自驱动刨刀运动的电动机,不必另设动力源。 工件要能间歇移动, 螺旋必须作间歇转动, 所以在螺旋机构之 前必须串联一个间歇转动机构,且与刨刀切削运动执行机构相联, 这样可以方便实现切削运动和横向进给运动的协调配合。 曲柄摇杆棘轮机构:结构简单,制造容易,每次转角较小,容 易调整且为等量转动, 采用双向式棘轮还可以方便地实现棘轮反转。 适用场合:低速轻载,运动精度要求不高的工作状况 初步拟定为曲柄摇杆棘轮机构作为牛头刨床工作台横向进给 的执行机构 曲柄棘轮机构的机构简图如图所示 33 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 附棘轮齿形设计参考 ②工作台垂直进给运动 为了实现刨刀的垂直进给运动, 可以在刨刀切削运动执行件上 设置一个在垂直于刨削方向上能作间歇移动的执行机构。与横向 进给类似,该执行机构同样应具有小进给量可调且在非进给时具 有自动固定的功能,同时考虑到动力源可以采用手动,因此采用 一个简单螺旋机构作为刨刀垂直进给运动的执行机构,既简单又 工作可靠。 34 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 十:设计心得与体会 此次的课程设计中我担任整组的组长, 负责整组的工作组织与引导。 此次课设不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情, 如何去做一件事情,又如何完成一件事情。竞彩篮球!在设计过程中,不断的请教何 老师,与同学相互探讨相互学习,相互监督。很多东西都是边学边用。在 此次课设锻炼了我的毅力,懂得了如何查找资料,如何将理论转为实际。 让我学会了合作,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练, 这是我们迈向社 会,从事职业工作前一个必不少的过程.我今天认真的进行课程设计,学 会脚踏实地迈开这一步, 就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实 的基础。 通过这次牛头刨床的设计,我在多方面都有所提高。通过这次牛头 刨床的设计,综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次机 构设计工作综合的实际训练,从而培养和提高我的独立工作能力,巩固与 扩充了机械原理等课程所学的内容,掌握机构初步设计的方法和步骤,掌 握如何具体分析机构特性,优点,不足之处的技能,懂得了怎样分析机构 的工艺性,怎样确定工艺方案,提高了计算能力,绘图能力,提高了用软 件实现机构的仿真的能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有 了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。在这次设计过程中,体会了 学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足 和薄弱环节,从而加以弥补。 在此感谢我们的何竞飞老师,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直 是我工作、 学习中的榜样; 感谢老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给 予我无尽的启迪; 从机构基本杆件尺寸的确定到最终减速机构的确定, 都 离不开老师的细心指导。 而您开朗的个性和宽容的态度, 帮助我们小组能 够比较顺利的完成了这次课程设计。 同时感谢对我帮助过的同学们和学长,谢谢你们对我的帮助和支持, 感谢你们没有被我烦人的问题所烦到。 感谢我的组员给我的莫大支持, 多 谢你们这两周来的配合。 由于本人的设计能力有限,在设计过程中难免出现错误, 恳请老师们 35 多多指教 ,我十分乐意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢。 中南大学机电工程学院 机械 0906 06. 30 机械原理课程设计说明书 十一:参考资料 [1] 寇尊权,王 多.机械设计课程设计.北京:机械工业出版社 ,2007. [2] 孙恒, 陈作模, 葛文杰.机械原理 (第七版) .北京:高等教育出版社 ,2007 [3] 邹慧军.机械原理课程设计手册 .北京:高等教育出版社,1998 [4] 成大先.机械设计手册.北京:化学工业出版社 2004 [5] 郑文纬,吴克坚.机械原理(第七版) .北京:高等教育出版社.2002 36 中南大学机电工程学院 机械 0906

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